Rue des écoles

Tapez ici vos commentairesJ'entends le représentant de la FCPE "pester" contre le travail donné à
la maison car il y en a déjà assez qui est fait en classe. IL cite des
études qui ne disent que du mal de ces devoirs qui empoisonnent la vie de
famille. Il sait certainement aussi que la répétition des exercices est
une bonne méthode d'apprentissage, de mémorisation, même si ce n'est pas
la seule! J'entends la représentante de la PEEP revendiquer le droit pour
les parents d'évaluer les enseignants. J'en suis atterrée! Sur quels
critères peut-elle s'imaginer compétente pour faire ce travail? Par
réciprocité, imagine -t-elle les enseignants évaluer les parents dans
leurs mission de parents? On attendrait que les parents responsables,
soucieux de l'épanouissement et de l'avenir de leurs enfants, se
mobilisent pour une véritable formation des enseignants et contre la
destruction du service public de l'éducation nationale qui conduit à ne
plus pouvoir scolariser les moins de 3 ans alors que les études montrent
les bienfaits de la scolarisation précoce justement pour les enfants issus
de milieux défavorisés, qui conduit à accueillir 30 élèves (ou plus!)
par classe en 6e... Madame Tourret, n'auriez- vous pas pu être un peu plus
incisive pour pousser vos invités dans leur derniers retranchements?
N'est-ce pas votre rôle de journaliste?
Cordialement
MPBOUSQUET, professeur de SVT en collège, en zone défavorisée

J'aimerais savoir le nom de la chanteuse que l'on a entendue dans votre émission. Merci d'avance
philippe

Il s'agissait de "Displacement song" par Liz GREEN

Bonjour,
Pour faire suite à l'émission de france culture, on peut se poser la question à savoir si les parents ont les acquis professionnels pour evaluer les enseignants. Est ce que c'est réellement constructif?
Et pourquoi pas proposer l'évaluation des parents par les enseignants....Il y a de quoi dire à ce sujet....

Pour répondre E Meunier je suis tout à fait d'accord avec le président de la FCPE.Dans les rytmes scolaire pourquoi pas faire cour de 8h30 à 11h30 et 13h30 à 15h45 et contnuer jusqu'à 16h30 comme cela les enfants pourrais faire leur devoir avec une personne formée, car beaucoup de parents ne font pas faire les devoirs aux enfants pour cause de leur vie proffessionnel ou les parents ne pas apte pour faire les devoirs mais cela passe par une refonte des rytmes avec également cours le mercredi matin et seulement à ce moment là l'égalité des chance sera faite

J'apprécie beaucoup les propos du président de la FCPE et je souhaite ajouter à sa question "qui ramène du travail à la maison ?" : les enseignants bien sûr, qui sont souvent bien au delà des 35 heures.
Merci pour votre émission.
AM

Adhérent de la FCPE, j'aurais vraiment tout entendu de la part de son président!!! Pas de devoir, cela ne sert à rien!
J'aimerais qu'il m'explique comment on apprend les tables de multiplication si le soir on ne les mémorise pas!

Bonjour à vous,
Merci pour votre émission.
Faut-il rappeler que l'école est l'affaire de tous, à la fois un droit et un devoir pour chacun et pour la collectivité.
La place de parent dans l'école est difficile à prendre, avec l'impression qu'ils sont trop ou pas assez investis dans cette communauté (la grande famille de l'Education Nationale a du mal avec les personnes extérieures).
Nous sommes une équipe de parents (FCPE) très concernée par notre collège (à mixité sociale idéale 50-50), nous avons souvent l'impression d'être des gêneurs, et pourtant nous sommes incontournables nous participons au CA du collège et donc très concernés par la bonne marche du collège.
Nous rêvons de travailler main dans la main avec les enseignants.