La "classe inversée" est une notion pédagogique qui consiste à rendre l’étudiant actif dans le processus d’apprentissage, notamment à travers l’usage d’outils numériques. Décryptage.
Avec Marcel Lebrun, professeur à l’Université Catholique de Louvain, auteur de Classes inversées : enseigner et apprendre à l’endroit (Canopé éditions)
Chroniqueuse : Marjorie Paillon (France24)
*> > Pour aller plus loin, voir aussi notre article compagnon : "Classes inversées : quelle place pour le numérique ?"
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Bibliographie
Classes inversées. Enseigner et apprendre à l'endroit !Canopé éditions, 2016
- professeur à l’Université Catholique de Louvain
