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 Des élèves se frayent un chemin dans cette rentrée particulière...

Comment l'école fait-elle face au Covid ?

39 min
À retrouver dans l'émission

Un mois après la rentrée, comment se passe le retour à l'école pour les élèves en primaire, au collège et au lycée ? Les cours sont-ils revenus à la normale malgré le protocole sanitaire ? Comment les professeurs font-ils face à cette situation exceptionnelle ?

 Des élèves se frayent un chemin dans cette rentrée particulière...
Des élèves se frayent un chemin dans cette rentrée particulière... Crédits : Damien Meyer - AFP

Voilà un mois maintenant que la rentrée des classes a eu lieu, précédée de son lot d’angoisses et de craintes face à la reprise de la pandémie. 

Un mois d’ajustements aussi qui ont vu certaines des règles édictées dans l’été bouger au milieu du mois de septembre, comme celle concernant les conditions de fermeture d’une classe confrontée à son premier cas de Covid-19. 

Nous avons souhaité attendre ces quelques semaines pour organiser la rencontre de ce soir entre le directeur général de l'enseignement scolaire, Édouard Geffray, et trois professeurs : l’un directeur d’école primaire et les deux autres professeurs de collège et de lycée. 

Impressions de rentrée

La rentrée nous a plongé.es dans un chaos silencieux, avec un protocole constamment changé et nébuleux. Il y a eu aussi un silence, voire un tabou, sur la situation sanitaire au sein des établissements. Enfin, nous étions sans voix entre les annonces officielles et leur écart avec le réel, leur application concrète. Dounia Acherar

Quand on parle de l'école, on parle de 20% de la population française : ce n'est pas simple et les enjeux sont considérables. (...) Pourtant, nous faisons partie des rares pays où la rentrée a pu se dérouler : nos élèves sont à l'école et apprennent. Edouard Geffray

Notre métier [de professeur.e] est transformé en cette période de pandémie. Tout le monde est très tendu car il est difficile de mettre en oeuvre les protocoles sanitaires, car il y a la barrière du masque qui empêche de voir les émotions des élèves... Inès Bettaieb 

La charge de travail d'un.e directeur/directrice d'école a été largement augmenté depuis la crise sanitaire, sans moyen de temps supplémentaire pour accompagner les parents, les collègues, les élèves... Loïc Breilloux

Intervenants
  • Professeure d'histoire-géographie au collège Joliot Curie de Stains (Seine-Saint-Denis)
  • Professeure d’anglais au lycée Simone de Beauvoir de Garges-lès-Gonesse (Val d’Oise)
  • Professeur et directeur d'une école primaire en Haute-Vienne, il anime le blog "La classe de Loïc"
  • Directeur général de l'enseignement scolaire (DGESCO)
L'équipe
Production
Production déléguée
Avec la collaboration de
Réalisation
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