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2h31
À retrouver dans l'émission

La lecture nous a-t-elle été volée par l’iPad ? Le livre papier est-il vraiment le meilleur support pour apprendre ? Faut-il utiliser des ordinateurs à l’école ?

Toutes ces problématiques sont soulevées par notre invité, le philosophe de la perception et directeur de recherches au CNRS, Roberto Casati, qui vient de sortir chez Albin Michel Contre le colonialisme numérique, Manifeste pour continuer à lire .

A l’heure du virage numérique, et une semaine après l’annonce de Geneviève Fioraso, la ministre de l’enseignement supérieur, de l’ouverture des MOOCs en France, ces cours gratuits en ligne accessibles à tous, la question de notre rapport à l’écran se pose plus que jamais et notamment dans le domaine de l’éducation.

Ne pas succomber à l’engouement hâtif pour les nouvelles technologies avant d’en avoir compris les conséquences sur notre esprit, voilà tout l’enjeu

Il faut rentrer en résistance contre le numérique, nous dites-vous, et vous allez nous expliquer pourquoi.

Roberto Casati
Roberto Casati Crédits : Corinne Amar - Radio France

> Retrouvez les références de la chronique musicale de Matthieu Conquet dans "Ce qui nous arrive".

Intervenants
  • Philosophe de la perception, chercheur au CNRS, directeur de l'Institut Jean Nicod
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