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La personnalisation de l’éducation est elle en contradiction avec l’école de la république ?/L'autonomie des universités

59 min
À retrouver dans l'émission

1ere partie : La personnalisation de l’éducation est elle en contradiction avec les valeurs de l’école de la république ?

Agnès van zanten , Directrice de recherche CNRS (Centre national de la recherche scientifique) à l'Observatoire Sociologique du Changement de Sciences Po. principaux centres d'intérêt actuels: les politiques éducatives, les inégalités d'éducation, la formation des élites et les dynamiques éducatives locales.

  • "Choisir son école : stratégies familiales et médiations locales" Agnès Van ZantenEd.PUF 2009

  • "L'école de la périphérie : scolarité et ségrégation en banlieue" Agnès Van ZantenEd.PUF 2001

A LIRE : l'article (en anglais) de l'économiste Claudia Senik sur la dimension culturelle du rapport au bonheur : The French Unhappiness Puzzle : The Cultural Dimension of Happiness

2ème partie

Après une fin 2011 pour de nombreuses facs, les enjeux de l'autonomie de l'ensemble des universités en 2012

- Sophie Bejean (en duplex de Dijon),Présidente de l'université de Bourgogne. Présidente de la commission des moyens à la CPU (conférence des Présidents d'université).

Chronique Benoît Falaize

De l’investissement des parents a l’école.

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