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Le Nouveau socle

29 min
À retrouver dans l'émission

Parler du socle, cela revient à poser une immense question, la question de ce que l’école doit transmettre :

Que doivent apprendre les élèves pendant leur scolarité obligatoire, ou plutôt comment définir ce qui doit être maîtrisé obligatoirement, absolument par tous . Et, finalement, très vite une autre question se pose : pourquoi est-il si difficile de se mettre d’accord ?

Alain Boissinot et Jean-Michel Zakhartchouk
Alain Boissinot et Jean-Michel Zakhartchouk Crédits : G. Méric - Radio France

avec Alain Boissinot , Président du CSP (Conseil Supérieur des Programmes) au Ministère de l'Education nationale, ancien Recteur de l'Académie de Versailles, et Jean-Michel Zakhartchouk, enseignant de Lettres et formateur, Rédacteur aux Cahiers pédagogiques , coordonnateur d'un dossier à venir surL'école du socle , et co-auteur d'un ouvrage à paraître en juin 2014 Une évaluation plus juste et plus efficace : comment faire ?

  • Plusieurs réflexions, et deux lois successives ont déjà été votées sur le "Socle" , permettant d'assurer une meilleure cohérence des enseignements, en se mettant d'accord sur la cohérence d'ensemble.

  • Le socle de connaissances, de compétences et de culture s'articule aujourd'hui autour de sept compétences

La maîtrise de la langue français

La pratique d’une langue vivante étrangère

les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication

La culture humaniste

Les compétences sociales et civiques

L'autonomie et l’initiative

L'autonomie et l'initiative s'acqu

Le tout étant "validé " par les enseignants dans le fameux "Livret de compétence" concernant les élèves des Classes primaires jusqu'à la 3ème.

Musique écoutée en cours d'émission : A l'école , chanson des années 50 interprétée par Jacques Hélian.

Intervenants
  • Ancien directeur de l’enseignement scolaire, ancien recteur d’Académie, ancien président du Conseil Supérieur des Programmes.
  • Rédacteur aux "Cahiers pédagogiques", Prof de lettres
L'équipe
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