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La fabrique des inégalités : évolutions, contradictions, paradoxes

10 ÉPISODES (6 DISPONIBLES)
Alors que l'école française est réputée pour être une des plus inégalitaires de l'OCDE, Etre et savoir s'interroge : comment l'école participe-t-elle à amplifier les inégalités sociales ou migratoires et ce souvent dès la maternelle, et surtout quelles pistes pour inverser ce phénomène ?
À retrouver dans l'émission
Être et savoir par Louise Tourret
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58 min
Épisode 1 : Culture et inégalités scolaires
LE 25/11/2018

En quoi la culture générale compte-t-elle dans la réussite scolaire et pourquoi est-il si difficile pour l’école de transmettre cette culture? Emission...

59 min
Épisode 2 : Ces écoles très très privées
LE 13/01/2019

A l'heure où le pays se pose de façon particulièrement brûlante la question des inégalités, Etre et savoir s'interroge sur ces écoles à part : qu’est-ce...

44 min
Épisode 3 : Le choix de l'école est-il une lutte des classes ?
LE 31/03/2019

A l'occasion de la sortie du film La lutte des classes de Michel Leclerc, Etre et savoir interroge les logiques de l'évitement scolaire et la question...

59 min
Épisode 4 : Quelle place pour les parents d'élèves?
LE 06/10/2019

Alors que se tiendront le 11 octobre prochain les élections des parents d"élèves, Etre et savoir s'interroge : au-delà des injonctions paradoxales - trop...

59 min
Épisode 5 : Enfances de classe
LE 08/12/2019

Suite à la parution du livre dirigé par Bernard Lahire, "Enfances de classe" au Seuil, Etre et savoir interroge la fabrique des inégalités et comment celles-ci...

59 min
Épisode 5 : Enfances de classe
LE 26/04/2020

Etre et savoir interroge la fabrique des inégalités avec le sociologue Bernard Lahire : comment celles-ci se construisent dès le plus jeune âge? Comment...

À propos de la série

Alors que l'école française est réputée pour être une des plus inégalitaires de l'OCDE, Etre et savoir s'interroge : comment l'école participe-t-elle à amplifier les inégalités sociales ou migratoires et ce souvent dès la maternelle, et surtout quelles pistes pour inverser ce phénomène ?

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