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Erasmus et la mobilité des jeunes Européens : entre mythes et réalités

Erasmus et la mobilité des jeunes Européens : entre mythes et réalités


PUF, Paris, 2015

Description

L'analyse des trajectoires des participants au programme ERASMUS permet de poser la question de la stratification des systèmes éducatifs et de leur démocratisation dans un cadre européen. Elle montre d'une part que le programme n'a pas atteint l'objectif officiel de réciprocité des échanges et d'autre part que l'accroissement des mobilités n'abolit pas les inégalités économiques et sociales.

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